Jeśli próbowaliście zachęcić uczniów do aktywnej pracy przy tablicy, wiecie, że nie zawsze jest to proste. Jedni podchodzą chętnie, inni wolą pozostać w bezpiecznej odległości. myWally wprowadza do tego równania coś nowego – ruch. I to dosłownie.

Za nami IV Kongres Szkół Odpowiedzialnych Cyfrowo organizowany przez Fundacja Dbam o Mój Zasięg z Panem dr Maciejem Dębskim na czele.

Chcesz wzbogacić swój warsztat pracy o nowoczesne narzędzia dydaktycznei otrzymać gotowe materiały do zajęć z uczniami? Trwają zapisy na bezpłatny kurs online dla nauczycieli, organizowany przez Ośrodek Rozwoju Edukacji pn.: „Bezpieczna przyszłość. Kompetencje życiowe i zdrowotne jako fundamenty tranzycji na rynek pracy”

Projekt „ Stop Fast Fashion ” oferuje szeroki wachlarz bezpłatnych i ogólnodostępnych zasobów, które mają wspierać edukację w zakresie zrównoważonej mody. Wszystkie wyniki projektu są dostępne na otwartych licencjach (CC BY-SA 4.0 DEED), co umożliwia ich swobodne wykorzystanie, pod warunkiem wskazania źródła finansowania i autorów.

Współczesna Polska, choć przez dekady była uznawana za kraj względnie jednorodny kulturowo, od kilku lat doświadcza intensywnych zmian społecznych. Wojna w Ukrainie, która rozpoczęła się w 2022 roku, przyczyniła się do napływu setek tysięcy uchodźców, w tym młodzieży szkolnej.

O czym polscy nastolatkowie najczęściej rozmawiają z rodzicami? 🤔 Czy codzienne rozmowy skupiają się na ocenach, przyszłości, a może relacjach z rówieśnikami? Instytut Badań Edukacyjnych przyjrzał się temu w badaniu PISA 2022. Wyniki pokazują, jak często i o czym rozmawiają uczniowie z rodzicami — nie tylko o szkole, ale i o

dr Aleksandra Ścibich-Kopiec Projekt "Stop Fast Fashion" realizowany przez konsorcjum FERI Fundacja Edukacji, Rozwoju i Innowacji i MATA - Macedonian Artisan Trade Association podkreśla wagę odpowiedzialnej konsumpcji w branży mody. Tzw. "szybka moda" negatywnie wpływa na środowisko, dlatego zachęcamy do wprowadzenia edukacji o zrównoważonej modzie na lekcjach. Gotowe scenariusze i materiały

dr Aleksandra Ścibich-Kopiec Współczesny rynek pracy wymaga od pracowników ciągłego doskonalenia własnych umiejętności. Nowe technologie zmieniły sposób, w jaki się komunikujemy oraz wykonujemy codzienne zadania. Stanowi to duże wyzwanie zarówno dla pracodawców, jak i instytucji pomagających osobom dorosłym. Edukatorzy osób dorosłych powinni dostosować sposób kształcenia do nowych potrzeb i czasów.  Dlaczego warto kształcić się po zakończeniu edukacji

Adult education is currently undergoing transformation under the influence of global megatrends, which have a huge impact on the situation on market. Aleksandra Ścibich-Kopiec, link EPALE #EVACOAdult education is currently undergoing a transformation under the influence of global megatrends, which have a huge impact on the situation in the labour market,

„Ready to start” - dziś o doradztwie zawodowym, kompetencjach i karierze zawodowej i nie tylko rozmawiamy z Panią Renatą Fijałkowską. Autor wywiadu: Aleksandra Ścibich-Kopiec, link do wywiadu na EPALE Zapraszamy do lektury wywiadu z Panią Renatą Fijałkowską - Prezes Fundacji Rozwoju Społecznego i Profilaktyki DIALOG. Dziś o doradztwie zawodowym, kompetencjach i karierze